Институт развития образования в сфере культуры и искусства сообщает, что рубрика «Вопросы-ответы» временно приостанавливает прием вопросов.
Сообщаем, что с сентября 2012 года было принято более 2000 вопросов. Содержание рубрики систематизировано, обработано и представлено в виде информационно-методических материалов для руководителей и преподавателей образовательных учреждений в сфере культуры и искусства. Подготовленные материалы опубликованы в разделе ЧАВО.
О возобновлении приема вопросов будет объявлено дополнительно.
Имеет ли преподаватель по классу аккордеон,имея переподготовку по теоретическим предметам вести уроки общего фортепиано на народном отделении?
Представитель Санэпидемстанции каждый год требует расписание уроков по спец предметам в ДМШ с указанием перемен после каждого урока,ссылаясь на закон по СанПиН,прав ли он?
Имеет ли право преподаватель закончивший Педагогический институт- факультет хоровое дирижирование вести уроки по специальности фортепиано в ДМШ
Являясь единственным преподавателем по спец фортепиано со средним специальным образованием имею ли я право разрабатывать новые учебные планы по ФГТ,или преподаватель должен иметь высшее специальное образование
Уважаемая Ирина Ефимовна! Преподавателям музыкальных школ отдалённых северных территорий очень сложно и затратно выезжать на КПК даже в областной центр! Планируется ли создание на базе ИРОСКИ дистанционных КПК для руководителей и преподавателей? Спасибо!
Уважаемая Ольга Ефимовна объясните пожалуйста почему новая программа для художественной школы предусматривает в основном домашние задания. часы пребывания детей в школе сведены к минимуму .Как может ребенок дома нарисовать гипсовую голову он же не Леонардо .Да и где её взять
Ирина Ефимовна, материально- технические условия реализации ОП "Фортепиано" включает в себя наличие концертного зала с концертным роялем. Многие школы не имеют концертных роялей, а используют в работе небольшие музыкальные залы с кабинетными роялями, что не соответствует ФГТ. Нельзя ли внести изменения в ФГТ?
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как должен выглядеть (правильно) титульный лист программы учебных предметов. Если Вас не затруднит отправьте на электронный адрес :vikynchik.73@mail.ru
Здравствуйте Ирина Ефимовна. У нас к вам два вопроса:
1. Почему иллюстраторские часы преподавтелям оплачиваются как концертмейстерские, да ещё всего 80%?
2. Везде говорится о средней заработной плате преподавателям, равной зарплате по экономике в регионе, и нигде не уточняется, на сколько ставок за эту зарплату должен работать преподаватель.
Уважаемая Ирина Ефимовна! Помогите пожалуйста разобраться в двух вопросах. 1. Усебно-методический центр "Байкал", г.Иркутск, требует в образовательных предпрофессиональных программах по видам искусств, включить аннотацию (примерно на 2 печатных страницы) к каждой образовательной программе по предметам обязательной и вариативной части. Мы ни чего об аннотациях к программам не нашли.Является ли это обязательным, и нужно ли их писать.
2.По представленным проектам примерных программ и предыдущим вопросам мы поняли, что проект каждой учебной программы включает 8-летний, 5-летний, дополнительный год 6/9, с графиком на 9 и 6 лет обучения. Методический центр указывает на создание отдельных программ на 8 - 5 лет и отдельно на 9/6 (дополнительный год). Как правильно?