Институт развития образования в сфере культуры и искусства сообщает, что рубрика «Вопросы-ответы» временно приостанавливает прием вопросов.
Сообщаем, что с сентября 2012 года было принято более 2000 вопросов. Содержание рубрики систематизировано, обработано и представлено в виде информационно-методических материалов для руководителей и преподавателей образовательных учреждений в сфере культуры и искусства. Подготовленные материалы опубликованы в разделе ЧАВО.
О возобновлении приема вопросов будет объявлено дополнительно.
Уважаемая Ирина Ефимовна. Уточните, пожалуйста, будет ли проект примерной программы по баяну, аккордеону. Спасибо.
Здравствуйте Ирина Ефимовна, большое спасибо за помощь и разработанные прграммы, скажите пожалуйста, будут ли разработаны проекты програмы по предметам "Рисунок", Живопись", "Компьютерная графика", "Композиция прикладная" для предпрофессиональной программы "Живопись"? Если это возможно, отправьте их пожалуйста по почте: dxhc.abinsk@yndex.ru
Зинаида Николаевна
Будет ли выложена программа по слушанию музыки?
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, будут ли представлены проекты программ по живописи и рисунку?
Уважаемая Ирина Ефимовна! Будут ли размещены на сайте программы вариативной части "Скульптура" и "Декоративно-прикладное искусство? Когда можно будет ознакомиться с этими программами? Спасибо.
И еще один вопрос
А не перепутали ли у вас программы- программа Беседы об искусстве(искусство театра) это типичная программа по истории изобразительного искусства для художественной школы.
Еще возникли вопросы по предмету Лепка для 1-3 классов по программе Живопись.
Сама по себе программа хорошая - интересная,многообразная,подходит под возраст учащихся. Но... раздел "пластилиновая живопись" считаю лишним. Смешивать цвета надо учиться на уроках Живописи и Цветоведения, а Лепку оставить для постижения объемов, ведь предмет Скульптура вы в обязательные не добавили...
Читаю проект программы "Беседы по искусству" для 1-3 классов по программе Живопись. Возникло множество вопросов по ее содержанию.
1) Способы работы с
цветом: «Акварель»
Способы работы с
цветом: «Гуашь»- какое отношение эти темы имеют к Беседам, ведь это самые настоящие практические занятия по живописи?
2)Композиция в
хореографии- кто должен проводить этот урок? преподаватель-художник не сможет, они не танцуют на необходимом уровне. преподаватель-хореограф? где мы его найдем ради одного урока?
3) раздел Библиотека. кто должен вести этот предмет?
Вообще- кто должен вести программу Беседы по искусству, если для ее успешного ведения нужен преподаватель-музыкант-художник-библиотекарь-хореограф-специалист по фотографии и кинематографу?
Уважаемая Ирина Ефимовна, мы определились с учебным планом программы "Хореографическое творчество" (5 с дополнительным годом обучения)... Скажите пожалуйста, сколько должно быть учебных планов? Один на 6 лет обучения, на 5 лет и отдельно на дополнительный год обучения или на 5 лет и на 6 лет? Что является Итоговой аттестацией для обучающихся по данной программе 6 лет. Поясняю... для обучающихся 5 лет итог в 5 классе, а для тех кто продолжил обучение и в 5 и в 6? Я правильно понимаю? Это вопрос к составлению учебного плана, раздел "промежуточная аттестация". Спасибо...
Ирина Ефимовна! Вы на сайте выложили учебные программы по предметам, а образовательные программы в целом можно где-то получить?