Институт развития образования в сфере культуры и искусства сообщает, что рубрика «Вопросы-ответы» временно приостанавливает прием вопросов.
Сообщаем, что с сентября 2012 года было принято более 2000 вопросов. Содержание рубрики систематизировано, обработано и представлено в виде информационно-методических материалов для руководителей и преподавателей образовательных учреждений в сфере культуры и искусства. Подготовленные материалы опубликованы в разделе ЧАВО.
О возобновлении приема вопросов будет объявлено дополнительно.
Уважаемая Ирина Ефимовна, подскажите пожалуйста, какой орган самоуправления является высшим. Мой электронный адрес: marina5762@yandex.ru
Уважаемая Ирина Ефимовна! Допускается ли в одной школе реализация двух разных программ по музыкальной литературе. Напимер: один преподаватель реализует программы по проекту, представленному на сайте Роски; другой преподаватель разрабатывает и реализует программу на основе методики Лисянской.
Уважаемая Ирина Ефимовна! Имея образование средне-техническое (легкая промышленность) , преподавателем ДПИ (резьба по дереву) работаю более 16 лет, за это время неоднократно проходила курсы переподготовки и повышения квалификации. Нет специального образования. Вопрос: имею ли я теперь права работать преподавателем ДПИ в детской школе искусств? В ФГТ прописано, что нужно иметь спец. образвание.
Уважаемая Ирина Ефимовна, СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ, за помощь, которую Вы нам оказываете, позвольте спросить- Как аттестовывается директор школы, в связи с новым порядком аттестации Буду очень благодарна за подробный ответ. У многих директоров заканчиваются сроки действия квалификационной категории. Как быть, зарплата соответственно уменьшается на процент квалификационной категории.
Уважаемая Ирина Ефимовна, можно ли разместить на сайте проект примерной программы Струнные инструменты. Ансамбль. Скрипка? Буду очень благодарна!
Уважаемая Ирина Ефимовна!
Нужно ли расписывать темы уроков и количество
Уважаемая Ирина Ефимовна!
Нужно ли расписывать темы уроков и количество часов,потраченных на них, по программе"Специальность и чтение с листа"? Ни в сегодняшнем проекте программы, ни в прошлых программах этого не было.Это всегда касалось только теоретических дисциплин. Разъясните,пожалуйста. этот момент.
Уважаемая Ирина Ефимовна! НЕ могли бы ВЫ пояснить, почему в программе "Хоровое пение" совершенно отсутствует курс общего фортепиано и хотя бы общего вокала? Без навыков игры и индивидуальных занятий по вокалу трудно вырастить полноценного музыканта. Проблема в том, что не все руководители пойдут на самостоятельное дополнение учебного плана, так как это связано с финансированием. В то же время в учебном плане пианистов достаточно индивидуальных часов, а у хоровиков их практически нет. Почему такой дисбаланс? Спасибо.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, существуют ли специальные учебники для художественных школ по предметам "Беседы об искусстве" и "История искусств" с распределением на годы обучения и конкретизированными темами? Если они есть, то напишите их выходные данные, если вам не сложно. Если таких учебников не существует, какая литература рекомендована для домашнего чтения учащихся и их подготовки к уроку? Заранее благодарна.
Здравствуйте! На сейте имеется программа по предмету история изобразительного искусства. Учебно-тематический план рассчитан на 8-летний курс обучения, то есть срок обучения 5 лет. Будет ли выставлена программа с учебно-тематическим планом на 4 года? Если Вас не затруднит, могли бы Вы выслать план на электронную почту Lubas.89@mail.ru
Спасибо!
Здравствуйте, уважаемая Ирина Ефимовна! В 2011 году наша школа искусств в результате реорганизации стала структурным подразделением общеобразовательной школы. Утратили ли мы в связи с реорганизацией статус школы искусств? Сможем ли мы пролицензировать предпрофессиональные программы? Спасибо.